quarta-feira, 25 de abril de 2012

Compulsão por revistas/jornais/livros


Antes da faculdade, quando eu entrava em revistarias, papelarias e, especialmente, em livrarias, quase levava meus pais à falência. Agora, meus impulsos por tais artigos apenas aumentaram - a níveis extraordinários. Meu primo que o diga: ocupo quase metade da escrivaninha dele somente para abrigar esses filhotinhos que acenam na frente de alguma vitrine ou me fitam com aquele olhar do Gato de Botas do filme Shrek, implorando para serem levados para casa.

Na Famecos, a prateleira que fica no segundo andar é um chamariz para minha compulsão por papel e jornal e revista ou qualquer coisa que eu possa folhear e cheirar e tocar e levar comigo de novo para aumentar essa pilha de folhas que aglomero no quarto que meu primo divide comigo. Eu não consigo conter essa vontade, não dááá.

Não gosto muito do Jornal do Comércio, o estilo de escrita, o tipo de papel, as notícias que são publicadas lá não me agradam. Mas quem disse que quando me dirijo às escadas a fim de ir pra sala de aula consigo passar sem pegar um? Como diria o Carlos: “jornalista que é jornalista não perde uma boca-livre, muito menos deixa de levar pra casa qualquer coisa distribuída de graça”.

Se alguma alma caridosa souber onde exista um grupo de ajuda que recupere pessoas compulsivas por informação advinda de revistas, livros ou jornais – até panfletos de lojas não passam despercebidos –, favor tratar comigo. Grata.

terça-feira, 24 de abril de 2012

A sina de dois interioranos

Alunos da Faculdade de Comunicação da PUCRS têm dificuldade para aprender a utilizar o Mac

Calouros do curso de Jornalismo da Faculdade dos Meios de Comunicação Social da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (Famecos), Cândida Schaedler e Carlos Müller Villela vivenciam os primeiros percalços da profissão que escolheram seguir. Logo no primeiro semestre da faculdade, na disciplina de Laboratório de Jornalismo, os dois têm de criar um blog juntos e atualizá-lo a cada aula. Porém, os computadores disponibilizados pela faculdade são da Apple, e, como ambos vieram do interior, não haviam tido contato com este tipo de tecnologia até então. “Foi um pouco estranho. Ficávamos receosos de mexer no computador no início, com medo de estragá-lo”, afirma Carlos.

Tendo consciência de que, como futuros jornalistas, os dois devem saber utilizar as novas tecnologias, a experiência serviu de lição: “Sabemos que o profissional de Jornalismo deve lidar com novidades a todo o momento, e é por isso que estamos felizes com a oportunidade de começar a ter esses aprendizados aqui dentro da Famecos”, reconhece Cândida.

De acordo com eles, a maior dificuldade foi aprender a utilizar o teclado, que é em estilo americano. Frisaram, ainda, que o mais complicado era acentuar as palavras. Apesar dos problemas, os dois garantem que estão satisfeitos com o curso e com as práticas na faculdade.

Colegas no terceiro ano do Ensino Médio, Carlos e Cândida escolheram o mesmo curso por acaso e fazem até algumas cadeiras juntos, o que facilita quando há algum trabalho em grupo. Os bixos garantem que já estão adaptados e que fizeram amizades dentro da faculdade. “As pessoas aqui são bem diferentes e tu aprendes a conviver com vários tipos de personalidades, aumentando tua própria visão de mundo”, finalizam.

domingo, 22 de abril de 2012

Código de Ética dos Jornalistas Brasileiros

Na aula do professor Celso Augusto Schröder, presidente da Federação Nacional dos Jornalistas (FENAJ), que ministra a disciplina de Introdução ao Jornalismo, fomos solicitados a produzir um trabalho a partir do Código de Ética dos Jornalistas Brasileiros. Como julgamos que conhecer este código é essencial para qualquer profissional da área jornalística e da própria comunicação social, vamos disponibilizar o link aqui no blog. Já que eu e o Carlos não conseguimos lidar direito com um Mac, ao menos pretendemos respeitar as cláusulas do código e exercer nossa futura profissão do melhor modo possível (se não precisássemos utilizar computadores da Apple seria bem mais fácil, mas temos consciência de que Macs nos perseguirão por um bom tempo ainda).
Para quem quer conhecer o que está previsto no código e quais são os deveres e direitos do jornalista, o link para acesso é: http://fenaj.org.br/federacao/cometica/codigo_de_etica_dos_jornalistas_brasileiros.pdf.

quinta-feira, 19 de abril de 2012

Decisão de pautas / produção das matérias

E a produção das matérias na Editoria de Mundo para o LabJor está andando (ainda bem). Depois de alguns desentendimentos entre o grupo devido à decisão de pautas e sobre o espaço que cada um disporia para escrever, parece que a redição das notícias e reportagens vai conseguir ficar pronta até quinta, dia 26. A editora, Cinthia Dias, cobra dos integrantes e nos ajuda com o que precisamos.
Foram cinco os temas escolhidos para abordarmos nas duas páginas disponíveis para os oito integrantes da editoria: a reabertura do consulado americano em Porto Alegre, a mulher no Oriente Médio, o que a Copa do Mundo deixou na África do Sul e a projeção para o Brasil, a eleição de uma mulher para deputada em Mianmar - antiga Birmânia - e a relação do Brasil com a Bélgica.
Assuntos bem diversificados que abrangem o mundo e sua relação com o nosso país.

domingo, 15 de abril de 2012

O Que Já Aprendi com o Jornalismo

"Porque o jornalismo é uma paixão insaciável que só se pode digerir e humanizar mediante a confrontação descarnada com a realidade. Quem não sofreu essa servidão que se alimenta dos imprevistos da vida, não pode imaginá-la. Quem não viveu a palpitação sobrenatural da notícia, o orgasmo do furo, a demolição moral do fracasso, não pode sequer conceber o que são. Ninguém que não tenha nascido para isso e esteja disposto a viver só para isso poderia persistir numa profissão tão incompreensível e voraz, cuja obra termina depois de cada notícia, como se fora para sempre, mas que não concede um instante de paz enquanto não torna a começar com mais ardor do que nunca no minuto seguinte."
Gabriel García Márquez
Estou apenas no primeiro semestre do curso e sei que parece cedo já querer opinar com pouca vivência na área jornalística. Mas como comecei a estagiar dentro da faculdade no mês passado, posso afirmar que me sinto habilitada a dar minhas primeiras impressões sobre a profissão que escolhi seguir.

Em primeiro lugar, percebi que ninguém pode ser jornalista somente porque gosta de ler e escrever. A base do curso é essa, e se tu não gostas de nenhuma dessas atividades, nem cogita a possibilidade de escolher Jornalismo. Agora, se além de gostares de ler e de escrever tu queres conhecer coisas novas todos os dias, sentir-se desafiado a todo o momento, estás disposto a dar um olhar diferenciado aos acontecimentos do cotidiano, gostas da sensação torturadora – porém extremamente viciante – de procurar pautas a toda hora e tens um namorado/a que não se importa em ouvir conversas de jornalistas e em te escutar contar a mesma história trocentas zilhões de vezes, provavelmente trilhas o caminho certo.

E agora vocês me perguntam: mas por que só ler e escrever não é suficiente? Porque muitas e muitas vezes tu vais ter que sentar com um colega e escrever matérias com ele. Convenhamos, até é legal ter alguém para ajudar na apuração, mas escrever em conjunto é um saco, ainda mais porque jornalistas são ciumentos com suas “criações” e querem tudo do seu jeito (esse é meu caso, embora eu esteja fazendo um esforço danado para superar o ciúme textual). Além do mais, o editor adora fazer um monte de alterações que no que escreveste. No fim, o texto é tudo, menos teu. Aprendi, também, que rotina é uma palavra que precisarei riscar do meu vocabulário, sobretudo no início da carreira.

Portanto, além de às vezes voltar para casa com a orelha pegando fogo de tanto ficar pendurada no telefone o dia todo tentando uma entrevista, de me estressar quando a pauta que tinha pensado em fazer já foi feita por outra pessoa há poucos meses atrás, de odiar quando implicam com determinada palavra que escolhi para colocar no texto e mais ainda quando não há sinônimo para a maldita, de ter de ouvir que vou morrer de fome quando sair da faculdade, de escutar “daqui a pouco vamos te ver na TV, então!” dos parentes desavisados da minha não-vocação para bancada de telejornais, de sentar na frente do computador e beirar um ataque de pânico quando a tela do Word insiste em permanecer vazia e de muitos outros ônus que não consigo nem citar, não me imagino fazendo outra coisa. Sim, acho que sou louca. Eu e mais um monte de gente que todos os anos fazem Jornalismo ser um dos cursos mais concorridos nos vestibulares do país.

Confesso que sabia das dificuldades que os jornalistas enfrentam no mundo todo, a começar pelo baixo salário e pelo pouco reconhecimento da profissão, frequentemente associada ao glamour e a entrevistas com celebridades. Mesmo assim, segui em frente, idealista até demais. Um mês e meio de faculdade depois, continuo com a ideia pretensiosa de mudar ao menos a mentalidade de uma pessoa e de abrir os olhos da sociedade. Uma parte ínfima daquilo que julgo ser importante para o melhor convívio entre as pessoas terei feito.

segunda-feira, 9 de abril de 2012

Aula Sobre Jornalismo Impresso

 
Na quinta-feira, dia 29 de março, tivemos nossa primeira aula sobre Jornalismo Impresso dentro da disciplina de Laboratório de Jornalismo. Podíamos ver que todos os alunos estavam realmente interessados no assunto, pois saber como se produz um jornal e entender ao menos um pouco sobre o funcionamento de uma redação é um dos pilares do nosso curso. As aulas de Laboratório são, inclusive, as aulas mais silenciosas das quais me recordo – ao menos quando os professores estão explicando – porque como só há alunos de Jornalismo nessa cadeira, todos estão interessados em aprofundar os diversos meios de atuação.
Os professores Cláudio Mércio e Andréia Mallmann começaram falando sobre o corpo do texto e alguns itens básicos sobre a formatação de um impresso. Através de um slide, nós, calouros ainda – bastante – desinformados sobre as terminologias apropriadas para cada parte de uma matéria, aprendemos alguns itens essenciais na elaboração de uma boa reportagem, dependendo do espaço que nos for concedido na publicação. Ante título, intertítulo, olho, linha de apoio e outros termos não nos são mais estranhos.
Notícia, reportagem, entrevista, editorial e crônica foram rapidamente introduzidos durante a aula, para que tivéssemos ideia do que é cada um desses gêneros jornalísticos e não nos confundirmos mais na hora de colocar um deles em prática. As etapas de uma matéria também foram ensinadas, pois naquela mesma aula nos dividimos em editorias para a produção de um jornal que será finalizado até o final do semestre.
Eu e o Carlos escolhemos a editoria de Mundo por a acharmos abrangente e desafiadora. Pensar sobre pautas a nível internacional não é tão fácil quanto parece. O bombardeio de informações a que atualmente somos submetidos muitas vezes atrapalha o exercício da escolha de assuntos. E essas dúvidas são agravadas se a somarmos com o fato de sermos dois indecisos, sobretudo em pequenas coisas.
Problemas de decisão à parte, a aula foi produtiva e interessante. Pudemos aproveitar o feriadão para decidir as pautas e levaremos as ideias aos demais colegas de editoria na quinta, dia 12. Se o maior desafio de uma publicação é ser lida, o exercício de preparação daquilo que a integra é o que define seu sucesso. Esperamos que o LabJor produzido pelos calouros do curso de Jornalismo - noturno da PUCRS 2012/1 seja muito lido. Faremos o possível para atingir esse objetivo.

sábado, 7 de abril de 2012

Stand Calouros PUCRS

A PUCRS promoveu um evento de boas-vindas aos novos universitários no dia 22 de março, chamado Stand de Calouros. Depois da apresentação de diretores de várias unidades (a diretora da Famecos, Mágda Cunha, foi a mais aplaudida), a Orquestra Filarmônica da PUCRS nos presenteou com apresentações repletas de beleza, som e fúria, expressos na Marcha Imperial de Star Wars e em músicas da banda Pink Floyd.
Em seguida, os alunos de Jornalismo e Letras se encaminharam para uma palestra-conversa muito proveitosa com o escritor e professor Charles Kiefer, a apresentadora do programa Vida & Saúde Isabel Ferrari e uma ex-aluna de Letras da PUCRS. Nós dois ficamos muitíssimo empolgados com a ideia de algum dia – logo, de preferência – participar dos cursos de Escrita Criativa promovidos por Kiefer.
Ao término da conversa, saímos do local onde estávamos e aproveitamos algumas estruturas, aparelhos e experiências que o Museu de Ciência e Tecnologia da PUCRS expôs. E, para a alegria dos dois novos jornalistas deste blog, ganhamos uma bela camiseta cada. Afinal, como nos disse o prof. Schröder, jornalista adora brinde e boca-livre. Realmente, se há alguma reclamação, é que faltaram uns quitutes.